Présentationdu lycée
Le lycée Émilie du Châtelet propose à ses étudiants une voie vers la réussite grâce à une variété de filières et d’options, une formation méthodologique approfondie, ainsi qu’un suivi personnalisé assuré par une équipe pédagogique dévouée.
Les parcoursau lycée
Le lycée Émilie du Châtelet propose à ses étudiants une voie vers la réussite grâce à une variété de filières et d’options, une formation méthodologique approfondie, ainsi qu’un suivi personnalisé assuré par une équipe pédagogique dévouée.
2de Générale
1ère et terminale
Pourquoi Venir au lycéeÉmilie Châtelet ?
1.
Filières allant du Cap jusqu’au Bac +2
Au sein du pôle hôtelier, nous offrons un parcours de formation allant du CAP au BTS permettant au sein d’un même établissement de construire un projet d’orientation favorisant le développement et l’acquisition de nouvelles compétences.
A sein du pôle général, notre offre de formation permet un parcours allant de la 2nde à la terminale avec des enseignements et des options variés.
2.
International
Nous considérons l’ouverture sur le monde comme un pilier essentiel de notre enseignement. Notre approche éducative privilégie la compréhension du monde, l’apprentissage des cultures variées, ainsi que la valorisation des différences et des apports mutuels.
3.
Locaux récents
Nous mettons en avant nos locaux modernes et récents. Notre établissement offre un environnement d’apprentissage optimal, conçu pour répondre aux besoins de nos élèves.
4.
Internat
Notre internat moderne et accueillant offrant un hébergement confortable et sécurisé, notre internat crée un cadre propice à l’apprentissage et à l’épanouissement personnel. Les élèves ont ainsi l’opportunité de vivre une expérience éducative enrichissante, où le soutien et la camaraderie sont au cœur de leur quotidien.
5.
Dispositifs spéciaux
Dispositifs d’accompagnement
Module FLS : module à destination des élèves rencontrant des grosses difficultés de maitrise de la langue français Module Doublants : module à destination des élèves n’ayant pas obtenu le baccalauréat général avec une auto-évalution avec entretien individuel pour répondre aux besoins spécifiques Module « cap sur l’oral » : module destiné aux élèves volontaires pour préparer l’épreuve oral de français Module « Post-bac » : module destiné aux élèves volontaires de préparation aux études supérieurs en mathématiques, sciences physiques et SVT
Classe spécifique
Le lycée accueille des élèves nouvellement arrivés en France dans le cadre d’un dispositif appelé UPE2A.
Les élèves suivent des cours de français de manière intensive avec des cours de langues vivantes, mathématiques et d’histoire géographie spécifiques. En fonction de leur progression, ils sont ensuite intégrés dans les classes de 2ndes générales ou professionnelles ordinaires.
Dispositifs culturels
Partenariat avec la Ferme Corsange
Partenariat avec file7 Val d’Europe
Partenariat avec le cinéma Studio 31 dans le cadre du dispositif « lycéens au cinéma »
Atelier Théâtre
Atelier Cinéma
6.
Dispositif sport-études
Labellisé Lycée Sport-Etudes depuis la rentrée 2024-2025, le lycée accueille des sportifs de hauts niveau dans différentes disciplines sportives. L’intégration dans le lycée leur permet de bénéficier d’un accès privilégié à l’Internat ainsi que de possibles aménagements lors de leur scolarité favorisant l’excellence sportive et scolaire.
Le recrutement des élèves est dérogatoire à la carte scolaire.
Quel que soit son niveau de performance (détection, haut niveau, haute performance), le public cible du dispositif sport-études est, par ordre de priorité :
- les élèves inscrits sur les listes arrêtées par le ministère en charge des sports : sportifs et sportives de haut niveau (élite, senior, relève, reconversion), sportifs et sportives Espoirs, sportifs et sportives des collectifs nationaux, élèves sportifs et sportives des centres de formation d’un club professionnel sous convention de formation ainsi que les sportifs et sportives professionnels disposant d’un contrat de travail ;
- les élèves sportifs et sportives ne figurant pas sur les listes ministérielles, mais appartenant à des structures d’entraînement reconnues dans le parcours de performance fédéral (PPF) de la fédération dont ils ou elles relèvent et validées par le ministère en charge des sports ;
- les élèves relevant d’une liste territoriale de hauts potentiels sportifs validée par la direction technique nationale des fédérations concernées ; les élèves juges et arbitres sportifs de haut niveau ;
- en cas de places vacantes à l’issue de l’affectation des élèves mentionnés aux trois précédents tirets, les élèves présentant un bon niveau sportif et souhaitant s’inscrire dans
- une activité sportive intensive, inscrits dans une structure agréée d’une fédération nationale sportive délégataire, laquelle est en capacité d’attester du besoin d’intégrer le dispositif afin de prétendre à l’accession au haut niveau.
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