Le lycée général Émilie du Châtelet accueille tous les jeunes issus de 3e (sous réserve de l’obtention du passage en Seconde Générale et Technologique) et diversifie ses propositions afin de leur offrir des possibilités de parcours riches et variés.
L’ambition de notre équipe éducative est que chaque élève puisse s’épanouir dans sa formation pour construire son parcours en fonction de ses goûts et de ses ambitions.
Enseignements communs | |
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TOTAL | 29h |
Français | 5h |
Histoire-Géographie | 3h |
LVA | 3h |
LVB | 3h |
Sciences économiques et sociales | 1h30 |
Mathématiques | 5h |
Physique-Chimie | 3h |
Sciences de la vie et de la terre | 1h30 |
Éducation physique et sportive | 2h |
Enseignement moral et civique | 0h30 |
Sciences numériques et technologie | 1h30 |

- Accompagnement personnalisé
- Accompagnement au choix d'orientation
1 Option d’enseignement général au choix
Facultatif – Enseignement de 2 ou 3h se poursuivant tout au long du lycée.
Il est possible d’ajouter des emplois optionnels à son emploi du temps. Cela permet à l’élève de compléter sa formation en fonction de ses centres d’intérêts et aptitudes tout en tenant compte de sa capacité de travail et de ses projets futurs.
Ces enseignements personnalisent le parcours du lycéen et diversifient ses connaissances et compétences.
En classe de 2 nde toute option choisie à l’inscription devra être suivie durant l’année entière, l’engagement est une valeur fondamentale dans la construction de son parcours scolaire et personnel. L’option pourra être abandonnée en fin d’année de 2nde , par contre une fois continuée en classe de 1ère elle ne peut plus être abandonnée en raison du contrôle continu du baccalauréat.
L’option LCA (Langues et Cultures de l’Antiquité) est représentée par le latin dans notre lycée, à raison de deux heures hebdomadaires.
Elle peut être choisie même si l’élève ne l’a pas déjà pratiquée, ce qui arrive fréquemment. Dans la continuité du collège, nous travaillons la langue latine – en lien avec la grammaire et le vocabulaire français – et la civilisation romaine, en nous interrogeant sur la filiation avec notre monde moderne.
Comme pour les autres options, les candidats au baccalauréat ne passeront pas d’épreuve ; dans le cadre du contrôle continu, les moyennes obtenues en latin peuvent bonifier votre moyenne générale pour la réussite à l’examen. De plus, cette option valorisera le dossier Parcoursup, quelle que soit l’orientation choisie.
Des activités spécifiques, des sorties culturelles, et parfois un voyage sont proposés aux élèves latinistes, qui apprécient tout l’année de se retrouver en petits groupes de travail.
L’italien permet de découvrir un pays à travers sa langue et sa culture, connaître les habitudes de ce pays et, disons le, l’Italie a une culture riche et certains points communs avec la France.
Le cours est une immersion totale de l’élève dans la langue italienne à raison de 3 heures par semaine.
Issue du latin, l’italien est une langue proche du français. C’est une langue vocalique, mélodieuse, agréable à entendre et à parler.
L’italien est la langue accessible qui permet d’atteindre un très bon niveau de compréhension et d’expression assez rapidement.
Notre lycée est ainsi l’un des rares lycées en France à proposer l’enseignement de la langue et de la culture coréennes ! Et cela, dès la Seconde puis en choisissant de poursuivre jusqu’en Terminale.
Au cours de leurs études dans notre lycée, les élèves concernés auront l’opportunité d’apprendre une nouvelle langue et d’enrichir cet apprentissage à travers des sorties et des mobilités internationales en Corée du Sud dans le cadre d’un échange en partenariat avec les rectorats de Créteil et de ChungBuk (Cheongju, Corée du Sud).
Cet enseignement sera aussi l’occasion de découvrir la culture riche d’un grand pays d’Asie mêlant tradition et modernité.De la calligraphie, à la K-pop (genre musical coréen très populaire) en passant par la cuisine coréenne et les nouvelles technologies, des activités ludiques et artistiques permettront aux élèves de développer leur expression orale et leur esprit d’initiative, atouts majeurs pour leur future vie active.
La Corée du Sud est une grande puissance économique (10 ème mondiale et 4 ème en Asie) basée sur des exportations à haute valeur ajoutée. Ainsi, Hyundai, Samsung et LG sont les fleurons technologiques du « pays du matin calme ». Avec celle évidente de l’anglais, la maîtrise de la langue coréenne pourra constituer un avantage intéressant pour ParcourSup et, éventuellement, pour des élèves se destinant à de futures études d’ingénieur en Europe et peut-être en Corée du Sud.
Une option basée exclusivement sur des expériences en chimie et en physique en groupe à effectif réduit.
Un fonctionnement par thème (3 thèmes dans l’année) qui permet de développer des compétences expérimentales variées tant en physique qu’en chimie ainsi que des compétences numériques et mathématiques.
Un projet expérimental sera aussi mis en place chaque année pour développer l’autonomie, la prise d’initiative, l’esprit critique…
La présentation orale d’expériences scientifiques qui permet de travailler la prise de parole en public.
Cette option sera l’occasion de s’exercer davantage sur la partie expérimentale de la discipline, un plus pour les élèves se destinant à des études scientifiques !
La section classe européenne consiste à suivre deux heures supplémentaires anglais, l’une avec un professeur d’anglais, et l’autre avec un professeur d’une autre matière.
Au lycée Émilie du Châtelet, les élèves suivent cette heure avec un professeur d’histoire géographie.
Les élèves en section européenne suivent ainsi des cours d’histoire géographie en anglais, adossés au programme du tronc commun.
Cette option peut être commencée en classe de seconde, mais aussi en classe de première.